• Aportar els coneixements necessaris per a poder dissenyar i implementar un programa de gestió no violenta de conflictes.
• Acompanyar als alumnes del curs mentre van treballant en el seu centre, supervisant-los entre els mateixos participants, amb la col•laboració de les persones que imparteixin el curs.
• Oferir un servei d’assessorament i consultoria en temes de convivència, basat sempre en l’estudi de la situació, el disseny conjunt de les intervencions amb qui ha fet la demanda i el seguiment de la seva implementació.
Programa:
• Al final del seminari cada participant haurà après a fer a mida els dissenys d’aquesta mena de programes. Tindria un confeccionat, i en el cas òptim inclús hauria ja fet una petita primera intervenció pilot.
a) Introducció teòrica a la gestió alternativa de conflictes als centres educatius
Les avantatges i els límits
-Les fases de la implementació
-Els estàndards de qualitat dels programes de mediació a les escoles
b) Fase 1: anàlisi de la cultura de conflicte del centre
c) Fase 2: sensibilització del centre
d) Fase 3: Preparació
e) Fase 4: Implantació
f) Les altres fases:
-Rodatge
-Perfeccionament
-Avaluació
Docent:
Psicòlegs col·legiats i membres del grup d'escola de la secció d'ARC del Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya.
Durada:
30 hores (1 dia al mes)
Dates:
26 de març, 30 d'abril, 21 de maig, 18 de juny, 17 de setembre, 29 d'octubre, 26 de novembre, 17 de desembre de 2008; 21 de gener i 25 de febrer de 2009
Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC)
C/ Rocafort, 129 - 08015 Barcelona
Tel.: 932.478.650 - Fax: 932.478.654 - Adreça electrònica: copc.b@copc.cat Política de privadesa - Termes d'ús